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(发布时间:2019-08-08 点击数:2068)

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图形推理:每道题给出一套或两套图形,要求报考者认真观察找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。08年是5道题目,09年仍然会是5道题目,预计每个题目0.5分,难度会增加,可能出现立体几何和面的推理

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西柳树井幼儿园是一所街道办的幼儿园,有167名儿童,其中北京本地的孩子107名,外地儿童60名。孩子们大部分来自中低收入的家庭,或者是农民工子弟。

  纤检部门提醒广大学生家长,新买的校服应充分洗涤后再穿,因为通过洗涤可以除去衣物表面全部或大部分“浮色”、脏物及织物中残留的游离甲醛。学生穿上校服后,如果出现皮肤红痒等不适,应及时向质监部门投诉。

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     文心田代表 四川农业大学党委书记、校长     朱明清代表 雷波县汶水镇党委副书记兼马道子村党支部书记  一问:教育公平什么样?  朱明清憧憬着:到那时,孩子不会在漏雨漏风的校舍读书,不会每天爬几十里山路上学,学校之间、学生之间公平享受教育资源,城乡孩子站在同一条起跑线上。  记者:在四川,义务教育在城乡之间、地区之间、学校之间的差距仍然很大。老百姓非常期盼教育公平。  文心田:实现教育公平,既是发展中国特色社会主义与构建和谐社会的基本要求,也是我国教育改革和发展始终不懈的追求目标。我们高兴地看到,在党的十七大报告中,优先发展教育、促进义务教育均衡发展,列在了加快推进以改善民生为重点的社会建设六大任务的首位。  葛红林:教育公平主要体现在两方面:公民接受教育的机会要公平,适龄青少年都享有公平受教育的权利;公民受教育的过程要公平,要能享受同等的优质教育资源。近3年来,成都市教育经费投入以超过11的比例逐年递增,且新增教育经费主要用于农村,目的就是为了逐步实现城乡教育的均衡发展。  二问:农村孩子上学还好吗?  朱明清高兴地说:1993年,我刚当村主任的时候,村里入学率很低,只有17个学生。现在村里经济好了,我们对孩子上学给补贴,加上“两免一补”、“寄宿制”,村里的入学率已经达到100。  记者:用占全国3.6%的教育投入负担全国6%以上的教育规模——“穷省办大教育”一直是我省教育的基本现状和主要矛盾。促进教育均衡发展,政府如何发力?  葛红林:教育公平不是平均主义,不是把好的压下去,而是要保峰填谷、补差赶优、整体提升,在发展中实现教育的动态均衡。2004年,成都投资10亿元,启动了农村中小学标准化建设工程。学校办学条件改善后,义务教育均衡发展的重点就转到全面提升薄弱学校的办学水平上来。于是,今年我们又启动了“全面消除义务教育阶段薄弱学校行动计划”。  文心田:各级政府应科学规划,加大投入,统筹协调,促进教育资源向义务教育、中等职业教育、农村教育倾斜,向民族地区、贫困地区倾斜,向薄弱学校倾斜。不久前,我省出台《关于切实推进城乡义务教育均衡发展的意见》,明确提出从2008年起,各级财政新增教育专项资金用于乡村教育发展,用5年时间使县域内城(镇)乡教育差距明显缩小,城乡学校办学经费、办学条件、教师队伍和教育质量明显提高。  三问:教育资源如何均衡化?  朱明清很苦恼:在雷波县的一些偏远地方,代课老师唱主角,有的地方甚至是小学学历的人教小学生。  记者:教育均衡发展的高境界是优质教育资源的均衡化。怎样才能让好的师资向贫困地区、民族地区流动呢?  文心田:关键是要通过制度建设和政策引导,创新农村学校教师补充机制,对到农村、边远贫困地区的教师实行职称评定倾斜、评优名额倾斜、福利倾斜等。  葛红林:针对义务教育阶段薄弱学校70在农村的实际,成都实施了“农村中小学教师特设岗位计划”。在导向上,坚持晋职、评优向薄弱学校教师倾斜;改革教师管理制度,实现教师在优质学校与相对薄弱学校间、城区(镇)学校与农村(涉农)学校间对口交流;保障教师待遇,努力实现教师收入“同县同酬”并争取逐步过渡到“同城同酬”,这些措施为促进教育资源的均衡化发挥了积极作用。(记者 孙琳 陶然)

自考发展的第一个10年,考生大都是因十年动乱丧失升学机会的优秀青年,自考成为精英教育的补充形式,使得自考的学历证书很快得到国家承认,并获很多国家认可,因此也形成了自考坚持高标准高质量的发展观念。上世纪整个90年代,随着国家经济社会的快速发展,人民群众接受高等教育的愿望更加迫切,但20%左右的高考录取率仍然难以满足青年的升学意愿。自考以其学历证书的高含金量和灵活的学习方式、考试方式,适应了广大青年继续求学的需要,许多助学机构也相应产生,更由于北京主考学校的品牌效应,使得自考成为无数高考落榜学生边工作边学习的不二选择。这期间,考试人数连续数年居高不下,北京的一次自考就可达80万科次。自学考试无论是作为一种教育形式还是作为一种考试制度,都逐步成熟完善起来。进入新世纪,随着高等教育迅速发展,目前全国高考平均录取率已达60,教育发达地区更是高达80以上,北京地区自考报考人数连续数年以10—20的速率递减。

李菊失去了妈妈、外公等十五位亲人,也失去了位于北川羌族自治县从小长大的家。但李菊并没有被突如其来的灾难击倒,她只回家乡呆了5天就返回北京,为志愿者工作做准备。

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“双优助学班”学生实行“两免一补”政策,即免除学杂费和书本费(含教附读物),补贴生活费和住宿费,预计每生每学期所需费用2300元(学杂费600元、书费300元、住宿费400元、生活费1000元)。“双优助学班”每年招生100人,需资金46万元。3年后,在校人数达到300人时,经费支出最大额度为每年138万元。“双优助学班”所需要经费由兰州市教育局、兰州市文明办、兰州市慈善总会和兰州市外国语高级中学四方共同承担,其中,兰州市教育局承担40,第一年18.4万元,第二年36.8万元,从第三年起每年55.2万元;兰州市文明办承担30,第一年13.8万元,第二年27.6万元,从第三年起每年41.4万元;兰州市慈善总会和兰州市外国语高级中学共同承担30,按7∶3的比例分担。助学资金每年拨付一次,每年8月底以前由出资方付给项目实施学校。(记者武永明)

扶持大学生创业也成为了政府的行动。2009年4月,该省教育厅与浦发银行杭州分行联合举办了大学生创业助推行动,并在10所高校建立了大学生创业实验园。目前,浙江省已有三十多所高校建立了创业园。

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调剂录取让考生多了一次被录取的机会,申请时千万别非名校不报。名校固然有其优势,但其他学校也有其自身特点和长项,考生要把重点放在能否被录取上,而不应把所有希望都押在名校上。只要能选择自己喜欢的专业,即使上的是一所一般院校,也一样能利用这次上大学的机会学到相应的专业知识。

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